KLASY 1-3
Propozycja lektur do wspólnego i indywidualnego czytania z nowej podstawy programowej
z dnia 28 czerwca 2024 roku obowiązującej od 1 wrzesnia 2024 roku
1) Hans Christian Andersen, Baśnie (do wyboru);
2) Justyna Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych);
3) Jan Brzechwa, Brzechwa dzieciom;
4) Waldemar Cichoń, Cukierku, ty łobuzie!;
5) Agnieszka Frączek, Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą;
6) Dorota Gellner, Wścibscy;
7) Julita Grodek, Mania, dziewczyna inna niż wszystkie. Opowieść o Marii Skłodowskiej-Curie;
8) Tom Justyniarski, Psie troski, czyli o wielkiej przyjaźni na cztery łapy i dwa serca;
9) Grzegorz Kasdepke, Detektyw Pozytywka;
10) Piotr Kordyasz, Lolek. Opowiadania o dzieciństwie Karola Wojtyły (fragmenty);
11) Barbara Kosmowska, Dziewczynka z parku;
12) Zofia Kossak-Szczucka, Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata;
13) Maria Krüger, Karolcia;
14) Åsa Lind, Piaskowy Wilk;
15) Astrid Lindgren, Dzieci z Bullerbyn;
16) Hugh Lofting, Doktor Dolittle i jego zwierzęta;
17) Aleksandra i Daniel Mizielińscy, Którędy do Yellowstone? Dzika podróż po parkach narodowych;
18) Joanna Papuzińska, Asiunia;
19) Danuta Parlak, Kapelusz Pani Wrony;
20) Roman Pisarski, O psie, który jeździł koleją;
21) Janina Porazińska, Pamiętnik Czarnego Noska;
22) Maria Terlikowska, Drzewo do samego nieba;
23) Julian Tuwim, Wiersze dla dzieci;
24) Barbara Tylicka, O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśni i legendzie;
25) Danuta Wawiłow, Najpiękniejsze wiersze;
26) Łukasz Wierzbicki, Afryka Kazika, Dziadek i niedźwiadek.