Ekologia zakodowana w czterech porach roku

• • • INNOWACJA PEDAGOGICZNA:

      ,,Ekologia zakodowana w czterech porach roku”

      W roku szkolnym 2026/2029 k lasa 1a będzie realizowała innowację pedagogiczną: „ Ekologia zakodowana w czterech porach roku”, która ma na celu rozwijanie świadomości ekologicznej (zrozumienie, jak nasze działania wpływają na środowisko), budowanie odpowiedzialności (kształtowanie postaw, które prowadzą do aktywnego zaangażowania w działania na rzecz ochrony środowiska, pomocy zwierzętom). Weźmiemy udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym - ,,Kubusiowi przyjaciele natury”. Celem jest inspirowanie do konkretnych działań proekologicznych w życiu codziennym tj. oszczędzanie energii, wody, segregacja odpadów, opiekę nad zwierzętami itp., rozwijanie szacunku do natury; poszerzenie wiedzy o naszej planecie, np. zmiany klimatyczne.

      Zajęcia będą oparte na bezpośrednim działaniu, warsztatach w terenie, eksperymentach, angażujących wszystkie zmysły. Będziemy mówić o zagrożeniach dla Ziemi tj. kwaśne deszcze, dziura ozonowa, smog i ich wpływie na zdrowie człowieka, roślin i zwierząt. Zmiany klimatyczne, zanieczyszczenie powietrza czy utrata bioróżnorodności to problemy, z którymi przyszłe pokolenia będą musiały się niedługo zmierzyć, a edukacja ekologiczna wyposaży ich w wiedzę oraz umiejętności potrzebne do radzenia sobie z tymi wyzwaniami.

      Zajęcia będą odbywały się w klasie oraz w terenie w formie warsztatów, np. tropienie śladów, podchody przyrodnicze, rozpoznawanie gatunków roślin, ptaków; praca z lupką, lornetką, tworzenie mandali z kory i liści itd.- w Lasku Bielańskim, parku Herberta. Realizacja innowacji „Ekologia zaklęta w czterech porach roku” wzbogaci wiedzę przyrodniczą, zachęci do myślenia, porównywania, uruchomi wyobraźnię, ale przede wszystkim pokaże piękno otaczającej nas przyrody i nauczy jak o nią dbać, aby była naturalna jak najdłużej. Będziemy wykorzystywać tablicę multimedialną, gry planszowe, przybory do sadzenia roślin, lupki, lornetki, mapki, dary natury, rekwizyty do wykonania eksperymentów w klasie, kredki, farby, itp. Innowacja skierowana jest do uczniów klasy pierwszej, drugiej oraz trzeciej.

      Sylwia Bobrowska