- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU AGRESYWNEGO ZACHOWANIA UCZNIA.
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA UCZNIÓW
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU, GDY NAUCZYCIEL PODEJRZEWA, ŻE NA TERENIE SZKOŁY ZNAJDUJE SIĘ UCZEŃ BĘDĄCY POD WPŁYWEM ALKOHOLU LUB NARKOTYKÓW.
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU, GDY NAUCZYCIEL PODEJRZEWA, ŻE UCZEŃ POSIADA PRZY SOBIE SUBSTANCJĘ PRZYPOMINAJĄCĄ NARKOTYK
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU, GDY NAUCZYCIEL UJAWNI NA TERENIE SZKOŁY SUBSTANCJĘ PRZYPOMINAJĄCĄ WYGLĄDEM NARKOTYK
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU POPEŁNIENIA PRZEZ UCZNIA CZYNU KARALNEGO
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA DYREKTORA SZKOŁY W PRZYPADKU, GDY POLICJA DOKONUJE ZATRZYMANIA NIELETNIEGO SPRAWCY CZYNU KARALNEGO PRZEBYWAJĄCEGO NA ZAJĘCIACH W SZKOLE
- PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELA Z UCZNIEM SPRAWIAJĄCYM TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZE
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA WOBEC UCZNIA UCHYLAJĄCEGO SIĘ OD REALIZOWANIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W CZASIE ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAISTNIENIA WYPADKU FAŁSZERSTWA
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU PRZEBYWANIA OBCEJ OSOBY NA TERENIE SZKOŁY
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAISTNIENIA GRÓŹB, SYGNAŁÓW I ZACHOWAŃ SAMOBÓJCZYCH
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAISTNIENIA BRAKU INFORMACJI LUB NIEJASNA SYTUACJA FORMALNOPRAWNA DZIECKA (RODZICE PRZEBYWAJĄ ZA GRANICĄ),
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIE UDZIAŁEM W GRUPACH DESTRUKTYWNYCH (SEKTY, GANGI, PSEUDOKIBICE, SUBKULTURY).
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU GDY DZIECKO ODMAWIA POWROTU DO DOMU/ PIJANI RODZICE LUB OPIEKUNOWIE W SZKOLE.
- PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU GDY RODZIC NIE ODBIERA DZIECKA ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ/ BRAK KONTAKTU Z RODZICEM
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIE UDZIAŁEM W GRUPACH DESTRUKTYWNYCH (SEKTY, GANGI, PSEUDOKIBICE, SUBKULTURY).
1.Nauczyciel informuje wychowawcę o uzyskanej informacji.
2.Wychowawca informuje o problemie pedagoga, dyrektora szkoły, pracownika świetlicy szkolnej, zespół nauczycielski, dzielnicowego, kuratora sądowego, jeżeli rodzina objęta jest nadzorem.
3.Wychowawca i pedagog współpracują z organizacjami specjalistycznymi (poradnie, świetlice, ośrodki wsparcia i interwencji kryzysowej) oraz rodzicami.